措美在线,措美新闻网,措美信息网,措美信息港,措美门户网站

当前位置: 主页 > 措美人才 >

陕西平利:发挥远教优势作用构筑乡土人才“洼地”

时间:2018-01-23 23:53来源:网络整理 作者:www.122.com
陕西省安康市平利县立足农业主导产业发展需要,充分发挥远程教育平台优势,积极探索“让****经常受教育,让农民长期得实惠”的长效机**,培养出一大批农村实用人

  陕西省安康市平利县立足农业主导产业发展需要,充分发挥远程教育平台优势,积极探索“让****经常受教育,让农民长期得实惠”的长效机**,培养出一大批农村实用人才,为新农村建设提供了有力人才支撑和智力支持。

  发挥资源优势,扩大群众受教育面。坚持计划先行,在全面了解农村党员****的学习需求后,结合远程教育网络信息特点,分别**定出各站点的《学习计划》,《学习计划》涵盖了政策理论、科学文化常识、农村实用技术、市场信息等内容,做到群众需要什么知识就培训什么内容,群众缺什么知识就补什么知识。为了增强学习培训的针对**,按照农忙时候少学,农闲时候多学,白天少学、晚上多学的思路,积极整合培训资源,通过“农业专家专题讲座”、“农业专家送科技”和 “农民绿色****工程”、“跨世纪青年农民科技培训工程”、“农村劳动力转移培训阳光工程”等大力开展手把手、面对面的有针对**技能培训,一年来共组织各类科技素质培训班100多期,累计培训20000多人次。

  积极开发课件,拓宽教育培训渠道。积极整合县内优势资源,突出重点题材,体现地方特色,不断完善县级教学资源**作开发体系,拓宽教育培训主渠道。一是探索建立教育资源开发联合机**,由县委组织部牵头,各相关单位与县内外**作单位联合,每年**作1部专题课件,两年进行一次电视课件观摩评比,合力开发“乡土教材”,为农村党员****群众提供内容丰富、形式多样、通俗易懂、适用充足的教学课件。二是结合“党委(组)书记谈党建”、“党委书记专项述职”、年轻****培训、先进事迹报告会等活动,有针对**地**成专题课件,生动教学内容,充实县级教学资源库。三是结合乡土人才的学习发展需求,县远程办通过远教平台、互联网上收集、下载、联系购买等方式,收集种植、养殖、生产、包装、****等****资料,疏理汇总后刻录成光碟下发,提高乡土人才带头发展、****群众的能力。

  树立学用典型,激发群众内在动力。在抓好远程教育作用发挥的同时,组织涉农部门和乡镇共同抓好典型培养工作,每年确定一批重点学用典型,着力从信息、品种、技术、资金和****等方面,进行重点帮扶指导,通过扎实开展“支部+协会+大户+远程教育、远教站点+基地、远教站点+基地+协会、远教站点+基地+****”等活动,着力在全县培育一批“学用积极**高、经济效益好、示范带动作用强”的远程教育科技示范学用带头人。先后策划了《深山幽兰》、《创业致富架金桥》、《龙头变迁》、《茶乡金凤凰》、《共富拓疆者》、《小能人的大作为》等专题片,选取全县涌现出来的洪善存、殷刚、田珍、覃春兰、吴祥义、朱伦安等优秀致富典型,拍摄**作成教学课件,上报到省**冻探逃教ń行乒悖⒖搪汲裳肮馀蹋路⒌秸镜憬醒埃蟮丶し⒘斯愦笈┐宓吃****群众的学用热情。

  创新工作机**,试点乡土人才超市。通过几年来的持续教育培训,初步形成了一支以农村致富能手、能人大户、农技骨干、“土专家”、“田秀才”为主体的3895人的乡土人才队伍,为进一步发挥人才队伍作用,该县对掌握“一技之长”的各类乡土人才资源进行分门别类登记造册,选择条件较好、实绩突出的乡镇,依托区域农业技术推广站,把乡土人才的姓名、照片、业务专长、联系方式和****承诺等通过展版向群众公示,并编印成小手册发放到农户,让群众了解人才基本情况;同时利用平利党建网站开通网上人才超市,群众可通过电话、网上留言、QQ、电子邮箱等方式在线对话,学习咨询生产技术难题;还根据市场需要和群众需求,利用远程教育平台****利党建网等媒体对信息进行收集整理,并及时向群众反馈农产品****相关信息,帮助群众不断拓宽****渠道。目前,“超市”中25名拔尖人才已成为农民群众争先咨询或请求****指导的红火人物,先后为种养殖大户********220余次,帮助组织农副产品****2000余吨,联系劳务输出1500余人次。(李东)

------分隔线----------------------------
栏目列表
推荐内容